【経験記述】受験直前配信 （品質管理編）～暑中時期の断面修復工を例題として～
Haruo06231級土木2次の最難関「経験記述」。準備をしてきたけれど、少し自信がない、どうもしっくりこない、という方。あるいは、インフラメンテがメインだから、と悩んでいる方。この受験日直前の今だからこそ、一緒に考え、その不安を少しでも解消していくお手伝いとなればと思います。
1. 工事諸元：あなたの経験と、答案の「整合性」
まず、工事名や立場を記す部分。ここで重要なのは「立場」や「主な工種」と、あなたが記述する内容が合致しているかです。
例えば、主工種が「法枠工」なのに「断面修復工」で苦労した話を書いたり、1次下請「土工」の施工管理担当という立場で「断面修復工」を語ったりすると、採点者は違和感を覚えるでしょう。以上は極端な例ですが、違和感のないような、受験申込の経歴とも整合がとれた案件を選ぶのが無難です。
2. 品質管理：思考のプロセスを記述する
（1）ありがちな失敗：「作業報告」で終わらせない
「計量を確実にして、清浄な水道水を使用した」「混練は1袋づつ、ダマにならないように、3分を確実に行った」といった記述は、単なる作業報告です。これでは高評価は望めません。
（2）「技術的課題」とは何か？
「技術的課題」といっても特に難しく考える必要はないです。ルールとしてあるが、この現場では、これがやりにくかった、それが技術的課題です。
具体的には施工や材料には、これだめよという、「べからず」（技術基準といいます）が存在します。これのことです。
誤解をおそれずに、もう少しくだけた表現をするならば、施工計画書の記載事項と考えていいでしょう。
技術的課題に特化して考察したブログ記事はこちら
（3）記述のヒント：「なぜ？」を掘り下げる
・現場での苦労を思い出してください。上司（監理技術者・現場代理人）から特に強く注意されたこと、なぜそこまでするのかと疑問に思ったこと。それが「検討項目」のヒントになります。
・例えば、暑中での断面修復材の品質管理。「可使時間30分以内」「練り上がり温度30℃以下」というルールがありました。
・なぜ、上司はこれの遵守を強く指示したのでしょう？それは、普段と違う状況があったからです。
・40℃を超える猛暑日、練り場から施工箇所までの遠い距離、長い運搬時間…。このように、複数の悪条件が重なっていませんでしたか？
①可使時間のべからず
ミキサで2袋ずつ練ろうとするから左官が時間がかかる→どうする
ミキサで練ろうとするからアクセス困難で時間がかかる→どうする？
足場に持って上がるから時間がかかる→どうする（例）一度に練る量を減らす？では、その練り方は？運搬方法を変える？
②練上がり温度のべからず
そもそも外気温が30℃超えだから練上がり温度に影響する→どうする
暑い時間帯に入ると、用意していた水の温度が上がる→どうする
足場内の温度が高いので温度上昇に悪影響→どうする
粉体の温度上昇も影響している→どうする
練り混ぜ後の硬化が速く使用できない→なぜ速まっている？その対策方法としてクスリ？日射は？水分蒸発かな？
このように、「なぜ、その対策をする必要があったのか？」を思い出し、「べからず集（技術基準）」と突き合わせることで、現場状況・課題・検討という、経験記述の骨子が書けるはずです。
これは、生コンの配合、練り混ぜ、運搬、打込み、締固め、養生まで、すべてに共通する考え方です。また、断面修復工であるからこそ「打継ぎ」が存在します。この対策をいれても多くの要素がかんがえられるはずです。
いずれにしても、対策そのものを近視眼的にみることなく、対策の考え方に焦点をあてて、記述することが重要です。そして「経験記述」ですから、対策効果を具体的な数値（定量的）で表現すると採点する側の納得が得られることでしょう。
暑いのだから、暑くない時にやる
暑いのだから、冷ます
硬化が速いのだから、遅くする
時間がギリギリだから、速くする
試験日が迫ってきていますが、いかがだったでしょう。立場・経験との整合性や、書き方の手順など、参考になれば幸いです。
次回は安全管理の経験記述を、みなさんと一緒に考えてみます。
※受験日までの最終週は、「実務のヒント」はお休みして受験準備に特化した内容をお送りしています。
※「実務のヒント」は今後配信予定の「（仮称）現場代理人シリーズ」でお届けしていく予定です。
